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	<title>Camp TIC 2008</title>
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		<title>Je suis perdue&amp;hellip; c.l</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Chantale Lavoie</dc:creator>

<category domain="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Jour-1-">Nos traces</category>


		<description>Cher journal, &lt;br /&gt;O&#249; dois-je donc aller ???? Je ne sais pas vraiment&amp;hellip; m&#234;me l'endroit o&#249; je vais dormir m'est encore inconnu&amp;hellip;.. Par contre je sais o&#249; sont les toilettes et qui est mon animateur r&#233;cit :) &lt;br /&gt;En fait, ce que je veux c'est sortir de mes livres&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip; de mon CLIC MATH&amp;hellip;. Je veux innover. Je veux int&#233;resser mes &#233;l&#232;ves, comme &#224; chaque ann&#233;e. J'aimerais pouvoir me servir de ce que je vais faire ici cette semaine et pouvoir transmettre &#233;galement &#224; mes coll&#232;gues enseignants et enseignantes ce que j'ai appris. &lt;br /&gt;Je me lance compl&#232;tement dans l'inconnu&amp;hellip;.. C'est certain que plusieurs concepts (&amp;hellip;)


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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Jour-1-" rel="directory"&gt;Nos traces&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cher journal,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;O&#249; dois-je donc aller ???? Je ne sais pas vraiment&amp;hellip; m&#234;me l'endroit o&#249; je vais dormir m'est encore inconnu&amp;hellip;.. Par contre je sais o&#249; sont les toilettes et qui est mon animateur r&#233;cit :)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En fait, ce que je veux c'est sortir de mes livres&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip; de mon CLIC MATH&amp;hellip;. Je veux innover. Je veux int&#233;resser mes &#233;l&#232;ves, comme &#224; chaque ann&#233;e. J'aimerais pouvoir me servir de ce que je vais faire ici cette semaine et pouvoir transmettre &#233;galement &#224; mes coll&#232;gues enseignants et enseignantes ce que j'ai appris.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je me lance compl&#232;tement dans l'inconnu&amp;hellip;.. C'est certain que plusieurs concepts sont super int&#233;ressants, mais il faut que je tienne compte de mon futur groupe, du minime budget des &#233;coles et du temps que cela va prendre pour r&#233;aliser ce projet &amp;hellip;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En y pensant, j'aimerais tant qu'&#224; y &#234;tre, &#233;pater les parents&amp;hellip;&amp;hellip;.. En fait, &#233;pater n'est pas vraiment le mot que je dois utiliser&amp;hellip;&amp;hellip; c'est plut&#244;t leur montrer qu'on travaille &#224; l'&#233;cole, m&#234;me si on s'amuse et on fait des projets, on APPREND. Je ne sais pas si je devais publier cette petite phrase&amp;hellip;. mais en fait ce que je veux c'est leur faire fermer la &quot;trappe&quot;&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'esp&#232;re retrouver mon chemin rapidement et &#233;pater la galerie avec mon &#233;quipe&amp;hellip;&amp;hellip;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#224; demain&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;JOUR 2&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je me suis enfin retrouv&#233;e sur ce magnigique site enchanteur&amp;hellip; mais l&#224; je suis fatigu&#233;e&amp;hellip;&amp;hellip;. quelle nuit&amp;hellip;&amp;hellip;.. la robotique&amp;hellip;. les scratch&amp;hellip;&amp;hellip; le web&amp;hellip;&amp;hellip;. la bonne bouffe&amp;hellip;&amp;hellip;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En tout cas, beau petit brin de causerie avec mon animatrice&amp;hellip;&amp;hellip;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci &#224; Pierre pour son petit cours sur la robotique&amp;hellip;. je commence &#224; croire que finalement je dois avoir confiance en mes futurs &#233;l&#232;ves&amp;hellip;. plus qu'en mes propres capacit&#233;s en robotique. Finalement ce que je croyais &#234;tre si terrible, s'av&#232;re finalement pas si pire&amp;hellip;&amp;hellip;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour ce qui est du scratch&amp;hellip;&amp;hellip; wow&amp;hellip;&amp;hellip; quel beau site gratuit et si bien construit ! Super site de programmation pour les enfants&amp;hellip;&amp;hellip; j'ai bien h&#226;te de de l'essayer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Journ&#233;e qui s'av&#232;re &#234;tre superbe. Aujourd'hui&amp;hellip;. petit d&#233;fi&amp;hellip;.. le canevas de pr&#233;paration pour la journ&#233;e de vendredi&amp;hellip;..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;bebye &#224; demain&amp;hellip;&amp;hellip;..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot; JOUR 3&quot; Le lendemain de la veille&amp;hellip;&amp;hellip;..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;hihihihihihihiihiiihi&amp;hellip;&amp;hellip;. Quoi de plus relaxant que de terminer sa journ&#233;e dans la piscine pour par la suite prendre une belle douche chaude et se faire attaquer par une chauve-souris en sortant de sa douche&amp;hellip;&amp;hellip;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Petite bibitte qui peut &#234;tre parfois d&#233;sagr&#233;able et nous emp&#234;cher d'&#234;tre calme&amp;hellip;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour ce qui est de ma journ&#233;e d'hier&amp;hellip;. super&amp;hellip; alors aujourd'hui, je me lance dans la programmation de ma SA&#201; et en pm ; conf&#233;rence sur le web 2.0. Tout va tr&#232;s bien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;bebye &#224; vous et bonne journ&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;*****JOUR 4********** Des kilos en trop&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Moi qui &#233;tait venue ici dans l'esprit de continuer mon exercice quotidien enfin sans avoir &#224; toujours me justifier. J'ai apport&#233; mes trucs pour courir, mon v&#233;lo et mon casque,&amp;hellip; j'ai oubli&#233; mon maillot pour nager, mais &#231;a c'Est un d&#233;tail&amp;hellip;..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et l&#224;, on est jeudi&amp;hellip;. pas encore sorti mon v&#233;lo, qui est d'ailleurs en deux morceaux ! Mes espadrilles sont encore dans leur sac et j'ai des kilos en trop !!! J'ai rien fait maudit&amp;hellip;&amp;hellip; m&#234;me pas d'arbre en arbre !!! Apr&#232;s avoir donner un beau 10$ hier pour pouvoir y participer &#224; 3h30&amp;hellip;. je me suis mise &#224; avoir des remords ; je ne pouvais pas laisser mes co&#233;quipi&#232;res se taper le reste de notre travail&amp;hellip;.. et disons que payer 30$ pour &#234;tre seule dans le bois durant 3h30&amp;hellip;&amp;hellip; je me suis dis que j'allais attendre mon chum.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Moi qui &#233;tait une mordue du sport et de l'action, du stress, de la course, je me surprends &#224; relaxer&amp;hellip;&amp;hellip; lire un livre&amp;hellip;&amp;hellip;et bien entendu passer des journ&#233;es et soir&#233;es compl&#232;tes &#224; travailler sur mon portable !!! On fait m&#234;me choisir les meilleurs pavillons pour y travailler !!!!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est vraiment une tr&#232;s belle semaine que je passe&amp;hellip;&amp;hellip; j'aime vraiment cela&amp;hellip; j'apprends de nouveaux concepts que je devrai d'ailleurs me servir d&#232;s septembre&amp;hellip; et en plus j'apprends &#224; me red&#233;couvrir un petit c&#244;t&#233; qui peut relaxer&amp;hellip;&amp;hellip;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je tenais &#224; remercier nos animateurs en Math\sciences\techno, ils sont disponibles, rapides et efficaces&amp;hellip;.. de vraies femmes quoi !!!!!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#224; demain&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;$$$$$JOUR 5$$$$$$$$$$$$$$&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bon derni&#232;re journ&#233;e&amp;hellip;. Je ne sais pas vraiment si je devrais dire enfin !!! Au contraire&amp;hellip;.. je crois que j'aurais m&#234;me &#233;t&#233; pr&#234;te &#224; passer une autre semaine ici&amp;hellip;. Je me sens peut-&#234;tre trop relaxe et d&#233;tendue&amp;hellip;. Je sais ce qui m'attend&amp;hellip;&amp;hellip;.. &#224; mon retour&amp;hellip;.. hockey comp&#233;tition&amp;hellip;. club de natation&amp;hellip;&amp;hellip; golf&amp;hellip;&amp;hellip;. les trois enfants qui veulent que maman reprennent le contr&#244;le de la nourriture &#224; la maison&amp;hellip; car ils doivent &#234;tre tann&#233;e de manger du macaroni&amp;hellip;.. Ouf, la vraie vie quoi&amp;hellip;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Imaginez-vous que j'ai fait ma premi&#232;re activit&#233; sportive hier&amp;hellip;.. wow ! Ma co&#233;qui&#232;re de travail, Marie-&#200;ve m'a accompagn&#233; pour une marche dans le sentier ROCHER&amp;hellip;. Tr&#232;s belle marche de sant&#233; avec une personne dynamique, ricaneuse et gaffeuse&amp;hellip;&amp;hellip; &#199;a me surprend d'ailleurs qu'elle ne soit pas tomb&#233;e dans le sentier&amp;hellip;..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Hier soir, tr&#232;s belle soir&#233;e, bon souper&amp;hellip;.. surtout quand on est servi par des serveurs si charmants !!!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Hier je suis all&#233;e &#224; la petite formation sur le portfolio &#233;lectronique&amp;hellip;.J'ai vraiment trouv&#233; cela super int&#233;ressant. Je suis tellement tann&#233;e de faire des portfolio en papier qui je suis certaine ne fascine pas les parents&amp;hellip;..Je trouve que c'est un beau moyen pour valoriser l'enfant et le rendre autonome. Merci au formateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je me suis inform&#233;e du prix &#224; l'Auberge, car j'aurais bien aim&#233; dormir ici ce soir et demain soir avec ma petite famille. Elle m'offrait la villa num&#233;ro 4&amp;hellip;.. &#224; seulement 800$ pour deux nuits&amp;hellip;&amp;hellip;hahahahahahahaha&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On va laisser faire je crois&amp;hellip;..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En tout cas tr&#232;s belle semaine et j'esp&#232;re avoir la chance d'y revenir l'ann&#233;e prochaine.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;bye &#224; tous mes lecteurs&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;&quot;&quot;&quot; SAMEDI&quot;&quot;&quot;&quot;&quot;&quot;&quot; Dur retour &#224; la r&#233;alit&#233;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bonjour tout le monde,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je me l&#232;ve ce matin&amp;hellip;.. personne ne m'offre de pr&#233;parer mon p'tit d&#233;jeuner&amp;hellip;.. pas de caf&#233; de pr&#234;t&amp;hellip;..J'arrive devant mon ordi&amp;hellip; pas de consignes pour la journ&#233;e ou de petit mot de Michel. Ouash&amp;hellip;..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsque je suis arriv&#233;e hier j'avais envie de parler d'ordinateur&amp;hellip;. de montrer ce que j'avais fait&amp;hellip;&amp;hellip; mais l&#224; je parlais tellement que mon chum avait d&#233;j&#224; l'air &#233;coeur&#233; de me voir&amp;hellip;&amp;hellip;. &#233;coeur&#233; n'est peut-&#234;tre pas le mot exact&amp;hellip; je devrais plut&#244;t dire&amp;hellip;. essouffler de m'entendre raconter ce que j'avais appris. Je lui ai m&#234;me mentionn&#233; que notre ordi avait certainement de s&#233;rieux probl&#232;mes&amp;hellip;. parce qu' apr&#232;s avoir assister &#224; la conf&#233;rence sur le WEB 2.0 de notre cher Pierre et bien je me suis rendue compte que j'avais pas de routeur&amp;hellip;. un anti-virus expir&#233;&amp;hellip;. et un ordi d&#233;j&#224; d&#233;suet qui est lent&amp;hellip; pis on a haute-vitesse !!!!!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui&amp;hellip; tr&#232;s belle journ&#233;e ensoleill&#233;e&amp;hellip; mais disons que je ne pr&#233;voyais pas une journ&#233;e comme celle-ci&amp;hellip; surtout quand tu dois recommencer &#224; pr&#233;parer les d&#238;ners, puis les soupers&amp;hellip;.. Au moins, j'ai pu aller faire enfin de l'exercice ; un belle randonn&#233;e de 30 km avec mes deux filles&amp;hellip;. On a d&#238;ner &#224; Montmagny au parc&amp;hellip;. il y avait des hot-dog&amp;hellip;. donc un d&#238;ner de moins &#224; pr&#233;parer. Et pour souper&amp;hellip;. pourquoi ne pas manger du mcdo tant qu'&#224; &#234;tre seule avec elles&amp;hellip;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En passant, ma valise n'est m&#234;me pas encore d&#233;faite&amp;hellip; elle est toujours au pied de mon lit&amp;hellip; Je suis pr&#234;te pour une autre semaine de formation&amp;hellip;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plus que 5 jours avant la grande rentr&#233;e &amp;hellip; J'ai bien h&#226;te de voir ce que &#231;a va donner.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Salut et &#224; bient&#244;t&amp;hellip;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;&quot;&quot;&quot;&quot;Mercredi, 20 ao&#251;t&quot;&quot;&quot;&quot;&quot;&quot;&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Salut la gang,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Que de beaux changements&amp;hellip; c'est tr&#232;s int&#233;ressant lorsque cela est rapide&amp;hellip; je m'explique&amp;hellip;. Bien entendu, je suis all&#233;e voir ma directrice pour lui parler de ce que j'avais v&#233;cu pendant mon camp tic. Enfin, une personne &#224; qui parler et qui m'&#233;coute !!!!!!! Elle m'a dit qu'elle avait une bonne nouvelle pour moi&amp;hellip;&amp;hellip; un nouveau portable&amp;hellip;&amp;hellip;. Tr&#232;s contente de voir qu'&#224; mon &#233;cole on va pouvoir b&#233;nificier de plusieurs outils informatiques modernes !!!!!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je commence demain l'&#233;cole&amp;hellip;. j'ai bien h&#226;te&amp;hellip;. mais disons qu'avec la belle semaine de golf que j'ai eue cette semaine&amp;hellip;. je crois que j'en aurais pris une autre&amp;hellip;. mais bon toute bonne chose a une fin.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;bye et bonne rentr&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Goggle map</title>
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		<dc:creator>Luc Dion</dc:creator>

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		<description>Dans la deuxi&#232;me partie du projet, nous avons travaill&#233; avec l'application WEB google map. &lt;br /&gt;Il s'agit, pour les &#233;l&#232;ves, de construire une carte, en situant sur celle-ci les diff&#233;rents lieux d&#233;couverts pendant l'ann&#233;e. Pour chaque lieu ajout&#233;, l'&#233;l&#232;ve doit faire une courte recherche, pour y inscrire des informations qu'il aura trouv&#233; gr&#226;ce aux fiches de recherche que nous avons pr&#233;par&#233;es pour eux. Encore une fois, &#224; la fin de l'ann&#233;e, le professeur peut r&#233;cup&#233;rer cette carte et s'en servir pour faire le bilan. &lt;br /&gt;Attention. Comme vous pourrez le constater dans le proc&#233;durier, l'&#233;l&#232;ve doit se cr&#233;er un compte (&amp;hellip;)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans la deuxi&#232;me partie du projet, nous avons travaill&#233; avec l'application WEB google map.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il s'agit, pour les &#233;l&#232;ves, de construire une carte, en situant sur celle-ci les diff&#233;rents lieux d&#233;couverts pendant l'ann&#233;e. Pour chaque lieu ajout&#233;, l'&#233;l&#232;ve doit faire une courte recherche, pour y inscrire des informations qu'il aura trouv&#233; gr&#226;ce aux fiches de recherche que nous avons pr&#233;par&#233;es pour eux. Encore une fois, &#224; la fin de l'ann&#233;e, le professeur peut r&#233;cup&#233;rer cette carte et s'en servir pour faire le bilan.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attention. Comme vous pourrez le constater dans le proc&#233;durier, l'&#233;l&#232;ve doit se cr&#233;er un compte &quot;Gmail&quot; afin de pouvoir sauvegarder ses cartes. Il pourrait &#234;tre int&#233;ressant de demander aux techniciens d'installer &quot;google earth&quot; sur vos machines, mais ce n'est cependant pas n&#233;cessaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bon travail tout le monde.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Notre projet en univers social</title>
		<link>http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Notre-projet-en-univers-social</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Dion</dc:creator>

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		<description>Notre projet consiste &#224; cr&#233;er une ligne du temps, ainsi qu'une carte contenant des informations sur les &#233;v&#232;nements, personnages et lieux qui auront &#233;t&#233; travaill&#233; au cours de l'ann&#233;e. Du plus, l'utilisation de Didapages pour cr&#233;er un livre en ligne. &lt;br /&gt;Ce projet est mis en branle d&#232;s le d&#233;but de l'ann&#233;e et enrichi tout au long de celle-ci. Les documents produits peuvent &#234;tre utilis&#233;s par le professeur pour faire le bilan &#224; la fin de l'ann&#233;e. &lt;br /&gt;Voici donc les liens vers les diff&#233;rentes &#233;tapes de ce projet. &lt;br /&gt;Ligne du temps &lt;br /&gt;Google map &lt;br /&gt;Bon (&amp;hellip;)


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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Ressources-US-" rel="directory"&gt;Ressources US&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre projet consiste &#224; cr&#233;er une ligne du temps, ainsi qu'une carte contenant des informations sur les &#233;v&#232;nements, personnages et lieux qui auront &#233;t&#233; travaill&#233; au cours de l'ann&#233;e. Du plus, l'utilisation de Didapages pour cr&#233;er un livre en ligne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce projet est mis en branle d&#232;s le d&#233;but de l'ann&#233;e et enrichi tout au long de celle-ci. Les documents produits peuvent &#234;tre utilis&#233;s par le professeur pour faire le bilan &#224; la fin de l'ann&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici donc les liens vers les diff&#233;rentes &#233;tapes de ce projet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Nouvel-article,146&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Ligne du temps&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Goggle-map&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Google map&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bon travail&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>La ligne du temps</title>
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		<dc:creator>Luc Dion</dc:creator>

<category domain="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Ressources-US-">Ressources US</category>


		<description>Dans le premier volet de notre projet, nous avons travaill&#233; la ligne du temps. &lt;br /&gt;Il s'agit d'une application WEB d&#233;velopp&#233;e par le RECIT de l'univers social. &lt;br /&gt;Tout au long de l'ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves doivent construire leur propre ligne du temps en y ins&#233;rant les &#233;v&#232;nements importants et les personnages qui ont marqu&#233; la p&#233;riode sur laquelle ils ont travaill&#233;. &lt;br /&gt;&#192; la fin de l'ann&#233;e scolaire, la ligne du temps peut facilement &#234;tre utilis&#233;e pour faire le bilan en univers social. &lt;br /&gt;Le projet a &#233;t&#233; mont&#233; par des professeurs de 6e ann&#233;e et de premi&#232;re secondaire, mais peut facilement &#234;tre utilis&#233; &#224; un autre degr&#233; sans (&amp;hellip;)


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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Ressources-US-" rel="directory"&gt;Ressources US&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le premier volet de notre projet, nous avons travaill&#233; la ligne du temps.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il s'agit d'une application WEB d&#233;velopp&#233;e par le RECIT de l'univers social.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout au long de l'ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves doivent construire leur propre ligne du temps en y ins&#233;rant les &#233;v&#232;nements importants et les personnages qui ont marqu&#233; la p&#233;riode sur laquelle ils ont travaill&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; la fin de l'ann&#233;e scolaire, la ligne du temps peut facilement &#234;tre utilis&#233;e pour faire le bilan en univers social.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet a &#233;t&#233; mont&#233; par des professeurs de 6e ann&#233;e et de premi&#232;re secondaire, mais peut facilement &#234;tre utilis&#233; &#224; un autre degr&#233; sans modification. Les proc&#233;duriers et les documents de recherche &#233;tant tr&#232;s g&#233;n&#233;raux.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Album photos</title>
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		<dc:date>2008-08-18T19:31:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pierre Lachance</dc:creator>

<category domain="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Informations-generales-">Informations g&#233;n&#233;rales</category>


		<description>Voici quelques photos prises lors du camp TIC. Cliquez sur une vignette pour voir le diaporama.

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;Voici quelques photos prises lors du camp TIC.
Cliquez sur une vignette pour voir le diaporama.&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Bienvenue sur le site du Camp TIC 2008</title>
		<link>http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Bienvenue-sur-le-site-du-Camp-TIC,144</link>
		<guid isPermaLink="true">http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Bienvenue-sur-le-site-du-Camp-TIC,144</guid>
		<dc:date>2008-08-18T19:21:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pierre Lachance</dc:creator>

<category domain="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Informations-generales-">Informations g&#233;n&#233;rales</category>

		<dc:subject>A la une</dc:subject>

		<description>Vous &#234;tes sur le site du camp TIC 2008 (du 11 au 15 ao&#251;t) de la r&#233;gion de la Capitale-Nationale et de Chaudi&#232;re-Appalaches. Le camp TIC est une formation de 4,5 jours o&#249; des enseignantes et des enseignants se forment &#224; l'int&#233;gration des TIC dans l'apprentissage. &lt;br /&gt;Vous trouverez dans le pr&#233;sent site pour chaque domaine : &lt;br /&gt;des documents utilis&#233;s par les animateurs (section Ressources) ; &lt;br /&gt;des traces des apprentissage (section Nos traces) laiss&#233;es par les participantes et les participants ; &lt;br /&gt;des productions publi&#233;es par les participantes et les participants (section Nos productions). &lt;br /&gt;Pour les participantes (&amp;hellip;)


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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Informations-generales-" rel="directory"&gt;Informations g&#233;n&#233;rales&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/+-A-la-une-+" rel="tag"&gt;A la une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous &#234;tes sur le site du camp TIC 2008 (du 11 au 15 ao&#251;t) de la r&#233;gion de la Capitale-Nationale et de Chaudi&#232;re-Appalaches. Le camp TIC est une formation de 4,5 jours o&#249; des enseignantes et des enseignants se forment &#224; l'int&#233;gration des TIC dans l'apprentissage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez dans le pr&#233;sent site pour chaque domaine :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; des documents utilis&#233;s par les animateurs (section Ressources) ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;des traces des apprentissage (section Nos traces) laiss&#233;es par les participantes et les participants ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; des productions publi&#233;es par les participantes et les participants (section Nos productions).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pour les participantes et participants :&lt;/strong&gt; Pour &#233;valuer le camp &lt;a href=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Evaluation-du-camp-TIC-2008,111&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;cliquez ici.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un &lt;a href=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Album-photos&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;album photos&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;quipe d'animateurs R&#201;CIT
&lt;span class='spip_document_202 spip_documents spip_documents_center' &gt; &lt;img src='http://portic0312.qc.ca/camptic2008/local/cache-vignettes/L500xH390/animateurs-d265b.jpg' width='500' height='390' style='height:390px;width:500px;' class='' /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Sant&#233; et s&#233;curit&#233; &#224; l'atelier</title>
		<link>http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Sante-et-securite-a-l-atelier</link>
		<guid isPermaLink="true">http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Sante-et-securite-a-l-atelier</guid>
		<dc:date>2008-08-18T17:06:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nancy Frenette</dc:creator>

<category domain="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Nos-productions-">Nos productions</category>

		<dc:subject>Video</dc:subject>

		<description>Utilisation de Windows Movie Maker et Didapage

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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Nos-productions-" rel="directory"&gt;Nos productions&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/+-Video-+" rel="tag"&gt;Video&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette semaine, j'ai travaill&#233; &#224; monter un sc&#233;nario d'apprentissage o&#249; mes &#233;l&#232;ves auront &#224; faire une production sur les r&#232;gles de s&#233;curit&#233; en atelier.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les &#233;l&#232;ves pourront choisir un de ces 3 logiciels :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; PowerPoint
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Windows movie maket
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Didapage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les images utilis&#233;es proviennent du site du Centre de d&#233;veloppement p&#233;dagogique pour la formation g&#233;n&#233;rale en science et technologie &lt;a href=&quot;http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/pages/documentation.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;CDP&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai exp&#233;riment&#233; les deux derniers.
Vous trouverez mon Didapage&lt;a href=&quot;http://recit.csportneuf.qc.ca/nfrenette/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt; ici.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici mon vid&#233;o&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_200 spip_documents_no-float' &gt; &lt;div class='spip_documents' style='width:120px;'&gt; &lt;div&gt;&lt;a href=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/IMG/flv/filmweb.flv&quot; type=&quot;video/x-flv&quot; title='Flash Video - 6.4 Mo'&gt;&lt;img src='http://portic0312.qc.ca/camptic2008/local/cache-vignettes/L52xH52/flv-2557e.png' width='52' height='52' alt='Flash Video - 6.4 Mo' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:110px;'&gt;&lt;strong&gt;S&#233;curit&#233; dans l'atelier&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nancy Frenette
Enseignante Commission scolaire de Portneuf
&#201;cole secondaire Louis-Jobin&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Intentions de projets informatiques 2008-2009</title>
		<link>http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Intentions-de-projets</link>
		<guid isPermaLink="true">http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Intentions-de-projets</guid>
		<dc:date>2008-08-18T15:55:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Louise Talbot</dc:creator>

<category domain="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Nos-traces,18-">Nos traces</category>


		<description>Pour l'ann&#233;e scolaire 2008-2009, j'ai l'intention de cr&#233;&#233;r un SPIP pour ma classe. La construction du canevas de base est en cours. Dans ce SPIP, les &#233;l&#232;ves et moi, nous nous cr&#233;erons, entre autre, une grammaire collective et un lexique math&#233;matique interactifs. Nous y trouverons aussi les principaux projets que nous r&#233;aliserons en classe. &lt;br /&gt;J'ai aussi l'intention de faire illustrer certains projets d'&#233;criture avec Lopart Duo, et, suite &#224; un travail sur le texte narratif, ils r&#233;aliseront un sc&#233;nario qu'ils enregistreront et postsyncroniseront gr&#226;ce &#224; Monkey Jam et &#224; Audacity (&amp;hellip;)


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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Nos-traces,18-" rel="directory"&gt;Nos traces&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour l'ann&#233;e scolaire 2008-2009, j'ai l'intention de cr&#233;&#233;r un SPIP pour ma classe. La construction du canevas de base est en cours. Dans ce SPIP, les &#233;l&#232;ves et moi, nous nous cr&#233;erons, entre autre, une grammaire collective et un lexique math&#233;matique interactifs. Nous y trouverons aussi les principaux projets que nous r&#233;aliserons en classe.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai aussi l'intention de faire illustrer certains projets d'&#233;criture avec Lopart Duo, et, suite &#224; un travail sur le texte narratif, ils r&#233;aliseront un sc&#233;nario qu'ils enregistreront et postsyncroniseront gr&#226;ce &#224; Monkey Jam et &#224; Audacity .&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Bouillon d'id&#233;es&amp;hellip; les vid&#233;os</title>
		<link>http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Bouillon-d-idees-les-videos</link>
		<guid isPermaLink="true">http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Bouillon-d-idees-les-videos</guid>
		<dc:date>2008-08-18T15:29:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Louise Vigneault</dc:creator>

<category domain="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Nos-productions,17-">Nos productions</category>

		<dc:subject>Video</dc:subject>

		<description>Voici les vid&#233;os : &lt;br /&gt;Exp&#233;rimentation du cin&#233;ma d'animation &lt;br /&gt;Le coffre merveilleux (conte) &lt;br /&gt;Retour &#224; l'article principal


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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Nos-productions,17-" rel="directory"&gt;Nos productions&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/+-Video-+" rel="tag"&gt;Video&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici les vid&#233;os :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Exp&#233;rimentation du cin&#233;ma d'animation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le coffre merveilleux (conte)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Cote-givre-ou-cote-sante&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Retour &#224; l'article principal&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/IMG/flv/idees_a_partir_de_logiciels_de_dessin.flv" length="1707744" type="video/x-flv" />
		
		<enclosure url="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/IMG/flv/idees_a_partir_de_logiciels_de_dessin3.flv" length="8594969" type="video/x-flv" />
		

	</item>



	<item>
		<title>C&#244;t&#233; givr&#233; ou c&#244;t&#233; sant&#233; ?</title>
		<link>http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Cote-givre-ou-cote-sante,119</link>
		<guid isPermaLink="true">http://portic0312.qc.ca/camptic2008/Cote-givre-ou-cote-sante,119</guid>
		<dc:date>2008-08-18T14:58:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Louise Vigneault</dc:creator>

<category domain="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Nos-traces,18-">Nos traces</category>


		<description>Mon coeur balance entre plusieurs possibilit&#233;s de projets. J'y pense encore&#8230; encore ! J'ai bien aim&#233; ma premi&#232;re journ&#233;e avec l'intervention d'Andr&#233;e-Caroline qui nous a pr&#233;sent&#233; plusieurs logiciels de dessins et d'animation en plus de ceux qu'Alain nous avait pr&#233;sent&#233;s. Alors, je r&#233;fl&#233;chis &#224; toutes les possibilit&#233;s de faire des projets int&#233;grateurs et interdisciplinaires. &lt;br /&gt;Enfin, je sais ce que je veux pr&#233;parer pour mon ann&#233;e scolaire. Je travaille pr&#233;sentement sur une banque d'activit&#233;s interdisciplinaires qui fera partie d'une communaut&#233; sur notre site de la commission scolaire. Elle sera ouverte &#224; tous les (&amp;hellip;)


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&lt;a href="http://portic0312.qc.ca/camptic2008/-Nos-traces,18-" rel="directory"&gt;Nos traces&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mon coeur balance entre plusieurs possibilit&#233;s de projets. J'y pense encore&#8230; encore ! J'ai bien aim&#233; ma premi&#232;re journ&#233;e avec l'intervention d'Andr&#233;e-Caroline qui nous a pr&#233;sent&#233; plusieurs logiciels de dessins et d'animation en plus de ceux qu'Alain nous avait pr&#233;sent&#233;s. Alors, je r&#233;fl&#233;chis &#224; toutes les possibilit&#233;s de faire des projets int&#233;grateurs et interdisciplinaires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enfin, je sais ce que je veux pr&#233;parer pour mon ann&#233;e scolaire. Je travaille pr&#233;sentement sur une banque d'activit&#233;s interdisciplinaires qui fera partie d'une communaut&#233; sur notre site de la commission scolaire. Elle sera ouverte &#224; tous les enseignants du primaire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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