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Nos traces
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Articles publiés dans cette section
mardi 12 août 2008
par Louise Talbot
Exploration Tic
Je me pratique à joindre fichiers et photos. Allez voir.
Louise

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lundi 18 août 2008
par Louise Talbot
Intentions de projets informatiques 2008-2009
Pour l’année scolaire 2008-2009, j’ai l’intention de créér un SPIP pour ma classe. La construction du canevas de base est en cours. Dans ce SPIP, les élèves et moi, nous nous créerons, entre autre, une grammaire collective et un lexique mathématique interactifs. Nous y trouverons aussi les principaux projets que nous réaliserons en classe.
J’ai aussi l’intention de faire illustrer certains projets d’écriture avec Lopart Duo, et, suite à un travail sur le texte narratif, ils réaliseront un scénario qu’ils enregistreront et postsyncroniseront grâce à Monkey Jam et à Audacity (…)

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lundi 18 août 2008
par Louise Vigneault
Côté givré ou côté santé ?
Mon coeur balance entre plusieurs possibilités de projets. J’y pense encore… encore ! J’ai bien aimé ma première journée avec l’intervention d’Andrée-Caroline qui nous a présenté plusieurs logiciels de dessins et d’animation en plus de ceux qu’Alain nous avait présentés. Alors, je réfléchis à toutes les possibilités de faire des projets intégrateurs et interdisciplinaires.
Enfin, je sais ce que je veux préparer pour mon année scolaire. Je travaille présentement sur une banque d’activités interdisciplinaires qui fera partie d’une communauté sur notre site de la commission scolaire. Elle sera ouverte à tous les (…)

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mardi 12 août 2008
par Valérie Gagné
12 août commentaires
J’ai hâte d’entrer dans l’action du montage vidéo et d’explorer plus en profondeur les logiciels de dessin. Les arts ça m’accroche !!!!L’idée du projet n’est pas encore définie et je n’aime pas être dans l’indéfini alors patience !!!!Mais bon mes collèges ne sont pas trop anxieuses…alors relaxons et laissons aller les choses et les idées viendront par elles-même… là je sais plus quoi dire j’avoue que d’écrire ses réflexions ben c’est pas facile mais c’est bien de démêler ce qui bouille dans ce (…)

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